Charges d’enseignement (64 heures TD pour l’année) :

Au sein de l’équipe pédagogique du Master Sociologie et sous l’autorité fonctionnelle des responsables du Master, le doctorant ou la doctorante chargé.e d’enseignement assurera les missions suivantes :

- Enseignement 1 : Séminaire de tronc commun, « Qu’est-ce qu’une enquête sociologique II », premier semestre 24h, niveau M1.

Ce séminaire de tronc commun, réalisé avec un.e chercheur.e titulaire et un.e ATER, aura pour objet les méthodes statistiques dans la perspective de leur mise en œuvre dans des travaux de recherche en sociologie. Les différents points seront illustrés par des recherches sociologiques, classiques ou contemporaines, recourant aux statistiques. Le séminaire fera également une place aux possibilités et aux problèmes qui apparaissent avec le développement des techniques numériques. Au cours de ce séminaire, les étudiant.es seront amené.es à mettre en place une enquête et seront accompagné.es dans leur démarche par l’équipe enseignante.

- Enseignement 2 : Atelier d’analyse de corpus : des outils de statistique textuelle à l’IA générative

Méthodologie, M1 et M2, 24h (6 ects), premier semestre

L’objectif de cet atelier est d’expérimenter des outils d’aide à l’analyse de (grands) corpus dans le cadre d’enquêtes sociologiques. Trois volets seront abordés :

Comment délimiter, constituer et archiver un corpus (qu’il soit issu de la presse, d’entretiens, de publications en ligne, de conversations) ?

Quels outils pour l’analyser ? Il sera questions des méthodes de codification, de statistiques textuelles et des outils d’IA générative comme outils d’exploration des corpus.

Comment construire des hypothèses et une interprétation sociologique à partir de ces analyses exploratoires ?

- Enseignement 3 : Construire sa recherche (Groupe 1)

Méthodologie, M1, 16h, second semestre

Le séminaire qui s'inscrit dans le prolongement du tronc commun du premier semestre (Qu'est-ce qu'une enquête sociologique I et II) est un accompagnement à la recherche que les étudiant.es sont en train de mener. Il offre un espace de présentation et de discussion des travaux personnels qui vise à s'initier aux formats existants dans les colloques. Chaque étudiant.e y présente son travail comme il ou elle est amené.e à discuter le travail des autres.

Profil attendu :

Le ou la DCE doit faire preuve d'une formation théorique solide, et d'une ouverture à l'ensemble des domaines de la sociologie. Il.elle doit avoir une bonne connaissance des diverses méthodes en sociologie générale. Une solide expérience concernant les approches socio-historiques est indispensable.

Le ou la DCE est appelé.e à intégrer l’équipe de la formation master en participant aux activités du conseil pédagogique.

Conditions d’éligibilité :

Le poste est ouvert à tous.tes doctorants et doctorantes.

Les doctorants et doctorantes ayant déjà effectué deux années de charge d’enseignement à l’EHESS ne peuvent candidater à une troisième année.

Composition du dossier de candidature :

• Curriculum vitae
• Lettre de motivation, en incluant les aspects principaux du projet pédagogique en relation avec le profil
• Sujet et état d’avancement de la thèse (2 à 3 pages) (documents à fusionner pour dépôt en ligne)

Informations procédure de recrutement :

Les candidats dont les dossiers auront été sélectionnés recevront une convocation à une audition, envoyée a minima 15 jours avant celle-ci, par mail du secrétariat de la Mention.

Les auditions auront lieu le 6 juillet 2026

Les résultats seront communiqués après 17 septembre 2026. Le ou la candidat.e retenu.e sur le poste sera contacté.e par la Direction des ressources humaines