Type de contrat : Stage conventionné Master 2

Durée du stage :  3 à 4 mois équivalent temps plein selon profil et disponibilité (planning à établir selon contraintes du ou de la candidat·e ) à partir du 7 décembre 2026

Gratification de stage selon la réglementation en vigueur

Localisation du poste : EHESS – Direction du développement de la recherche – 54 Bd Raspail, Paris 75006

ENVIRONNEMENT ET CONTEXTE DE TRAVAIL

L'École des hautes études en sciences sociales (www.ehess.fr) est un établissement public à caractère scientifique, culturel et professionnel, « grand établissement » assurant une mission de recherche dans le domaine des sciences humaines et sociales et de formation à la recherche. L'établissement accueille 3 000 étudiant·es dont 1 500 doctorant·es (avec près de 200 thèses soutenues par an dans toutes les disciplines des sciences sociales) et autant de mastérant·es. L’EHESS accueille également 37 unités de recherche organisées autour d'un domaine, d'une approche ou, pour un tiers d'entre elles, d'une « aire culturelle ». En leur sein, plus de 500 enseignant·es et chercheur·euses développent les savoirs, forment et encadrent les étudiant·es de master et les doctorant·es. Ils sont soutenus par près de 250 personnels administratifs et d’appui technique à la recherche. L’École est membre fondateur de l’Établissement public Campus Condorcet.

MISSIONS

L’EHESS a créé en 2025 le Programme Archéoss (Archéologie et sciences sociales) permettant de stimuler et de fédérer la grande diversité des travaux qui sont réalisés par les membres de ses laboratoires de recherche travaillant en et avec l’archéologie. Il vise en particulier à renforcer et promouvoir des partenariats avec des collègues d’autres institutions, et soutenir des formations et des missions étudiantes. La gouvernance du programme est assurée par un COPIL de quatre membres et les orientations scientifiques sont données par un Conseil scientifique d’une vingtaine de membres.

Le/La stagiaire s’intégrera à Archéoss. Sa tâche principale consistera à réaliser une cartographie de l’activité scientifique portant sur les travaux en et avec l’archéologie de l’ensemble de la communauté de l’EHESS rassemblant doctorant·es, chercheur·euses et enseignant·es-chercheur·euses. Elle consistera également à identifier des travaux menés dans d’autres institutions françaises, afin de favoriser des partenariats.

Cette cartographie vise à constituer un état des lieux des forces et des thématiques traitées.  Le travail suppose un recensement des travaux et recherches en cours et des enseignements, l’organisation de rencontres et d’entretiens, la réalisation d’une enquête par questionnaire.

Le/la stagiaire travaillera sous la responsabilité de Grégory Chambon (coordinateur scientifique du programme ARCHÉOSS) et de Jérôme Malois (chargé de missions prospectives) au sein du Pôle Prospectives et partenariats de la Direction du développement de la recherche.

ACTIVITÉS PRINCIPALES

• Recensement des thèses passées et en cours, des chercheurs et chercheuses réalisant des travaux en et avec l’archéologie, qu’il s’agisse de leur projet principal ou d’un objet secondaire, des projets de recherche collectifs passés et en cours, des séminaires et formations portant sur l’archéologie à l’EHESS et en Île-de-France
• Analyse et synthèse des éléments contenus dans les rapports HCERES des laboratoires sur l’archéologie
• Organisation de rencontres collectives et d’entretiens individuels
• Conception, administration et analyse d’un questionnaire
• Restitution des analyses : compte-rendu, rédaction de synthèse, rédaction de pages sur le site de l’EHESS et du programme Archéoss
• Idéalement, il pourrait être envisagé de constituer une base de données de publications qui serait analysée avec des outils d’analyse automatique du langage.

COMPÉTENCES REQUISES

• Maitrise des outils bureautiques : Word, Excel
• Rigueur et méticulosité dans la gestion des données
• Intérêt fort pour la recherche en archéologie et l’analyse de communautés scientifiques
• Connaissance des techniques de collecte des données par questionnaire et des techniques d’analyse quantitatives
• Sens de la confidentialité
• Autonomie et capacité d’initiative et de proposition.

La connaissance d’outils de traitement quantitatif de données verbales et un goût affirmé pour les humanités numériques seraient un plus permettant d’envisager des travaux plus poussés.

PROFIL RECHERCHÉ

• Master 2 avec formation en analyses des données quantitatives