Charges d’enseignement (64 heures TD pour l’année) :

Au sein de l’équipe pédagogique de la mention RCAHS et sous l’autorité de la responsable du Master, le doctorant ou la doctorante chargé·e d’enseignement assurera les missions suivantes :

L’enseignement « Les écritures en sciences sociales » a pour but de mettre à disposition des étudiants et étudiantes des appuis pratiques et théoriques en vue d’une réflexion collective sur l’écriture des sciences sociales. Il est organisé en deux volets :

• un premier volet (atelier) destiné aux étudiants de M1 (32h TD)

Cet atelier, voué à l'écriture in vivo, cherche à observer et mettre en pratique les modalités d’écriture spécifiques des trois disciplines du master (anthropologie, histoire et sociologie). Par le biais d’exercices (réappropriation des lectures par l'écriture, argumentaire organisé, introduction des concepts, réécritures, etc.), autour de travaux d’auteurs et de ses propres écrits, il s’agira d’apporter des outils méthodologiques solides pour aider à l’écriture du projet de recherche selon les règles déontologiques du métier. L’atelier prépare également à la présentation orale de l’état de la question de chaque étudiant(e) qui a lieu en janvier.

• un deuxième volet destiné aux étudiants de M2 (32h TD) organisé en deux parties :
• les séances de l’ateliers, vouées à l’écriture in vivo, cherchent à observer et mettre en pratique les modalités d’écriture spécifiques des trois disciplines du master (réappropriation des lectures par l’écriture ; argumentaire organisé ; introduction des concepts ; réécritures), autour de travaux d’auteurs puis de ses propres écrits.  Il s’agira d’apporter des outils méthodologiques solides pour aider à l’écriture du mémoire.
• les séances du séminaire, assurées par les enseignants de la mention, proposent des réflexions sur les différentes formes de l’écriture (terrain, entretiens, description, sémiologie graphique) ainsi que sur la posture de l’auteur.

Ces enseignements sont bimensuels et se déroulent sur toute l’année en dehors des mois de janvier et février durant lesquels les étudiants sont mobilisés à d’autres travaux.

Profil attendu :

Le doctorant ou la doctorante sera chargé·e de la coordination de l’enseignement « Les écritures en sciences sociales », et conduira les ateliers d’écriture qui sont partie intégrante de cet enseignement.

L’enseignement est sous la responsabilité scientifique d’un enseignant de la formation.

Le ou la DCE doit faire preuve d'une formation théorique et méthodologique solide et d'une ouverture à l'ensemble des disciplines de la formation. Il ou elle doit avoir une appétence pour l'enseignement, maitriser l'écriture scientifique et avoir une bonne connaissance des diverses pratiques d’écriture en anthropologie, histoire, sociologie. Le ou la DCE intégrera l’équipe de la formation de master en participant aux activités et aux réunions pédagogiques :

Le poste est ouvert à tous.tes doctorants et doctorantes.

Les doctorants et doctorantes ayant déjà effectué deux années de charge d’enseignement à l’EHESS ne peuvent candidater à une troisième année.

Composition du dossier de candidature :

• Curriculum vitae
• Lettre de motivation

Informations procédure de recrutement :

Les candidats dont les dossiers auront été sélectionnés recevront une convocation à une audition, envoyée a minima 15 jours avant celle-ci, par mail du secrétariat de la Mention.

Le cas échéant, le candidat, la candidate  auditionné(e) devra pouvoir proposer une planification thématique des séances des 2 enseignements principaux (M1 et M2) et décrire précisément une séance d'enseignement , au choix, pour chacun des niveaux.

Les auditions auront lieu entre le 27 mai et le 2 juin 2026

Les résultats seront communiqués après 10 juin 2026. Le candidat retenu sur le poste sera contacté par la Direction des ressources humaines.