ATER à mi-temps : Mention Recherches Comparatives en Anthropologie, Histoire, Sociologie

Date
31-03-2026
Localisation
Provence-Alpes-Côte-d'Azur
Statut
Contractuel
Niveau de recrutement
-
Date de prise de fonction
01-09-2026
Date de limite de candidature
30-04-2026

MASTER EN SCIENCES HUMAINES ET SOCIALES DE L’EHESS
Mention : Recherches Comparatives en Anthropologie, Histoire, Sociologie

 

Niveau de rémunération : Rémunération règlementaire basée sur l’Indice brut 327 soit 1877.08 € bruts mensuels

Contrat à durée déterminée d'un an à mi-temps (96h TD/an) à compter du 1er septembre 2026

 

Profil général du poste :


Consacrée à la recherche en sciences humaines et sociales, la mention RCAHS située dans le campus EHESS Marseille vise à encadrer et former des étudiant(e)s à la recherche interdisciplinaire en anthropologie, histoire et sociologie. Ces trois disciplines croisent leurs analyses à partir de thématiques communes, afin d’aboutir à une interdisciplinarité réelle. Cinq semaines d’enquête collective sur le terrain, encadrée par les enseignants et enseignantes de la formation et portant chaque année sur une thématique commune, permet aux étudiants et étudiantes inscrits en M1 de partager et de mettre en pratique les outils de recherche des trois disciplines (préparation d’une recherche collective, enquête qualitative, quantitative, en archive, travail sur les textes). Les étudiant(e)s bénéficient d’un suivi pédagogique rapproché grâce à un double encadrement – deux tuteurs, tutrices en M1et en M2 – dont les spécialités ou les domaines de recherche diffèrent et se complètent.
Le ½ poste d'ATER (96 h), destiné à la mention RCAHS du Master de l'EHESS, est directement rattaché à l’Enquête Collective, dispositif au coeur de la formation de la première année de master. L’ATER coordonnera l’enquête collective en lien avec les deux enseignants qui en ont la responsabilité scientifique. Il lui est demandé une connaissance des domaines thématiques de la formation de master et notamment, cette année, il est demandé une compétence particulière dans les domaines de l’anthropologie et/ou de la sociologie économique et/ou politique et de l’environnement. L’ATER intégrera l’équipe pédagogique pour participer aux activités de la mention.

 

Charges d’enseignement (96 heures TD pour l’année) :


L’enquête collective (S2, 12 crédits), 78 heures


Cet enseignement consiste à former les étudiants à l’enquête de terrain en sciences sociales à partir d’une pratique directe et collective de l’enquête. Les étudiants de master 1, encadrés par des enseignants de la formation, participent à toutes les étapes de la recherche, de la construction de l’objet de recherche à l’enquête in situ (volets qualitatif, quantitatif et archivistique), et produisent un document final visant à interpréter les matériaux recueillis.

D’une durée de 5 semaines, l’enquête collective est ponctuée d’interventions de chercheurs internes et externes à la formation, au cours desquelles une réflexion épistémologique et réflexive est engagée.

L’enquête collective est un enseignement du tronc commun obligatoire pour tous les étudiants inscrits en M1. Il s'agit d'un enseignement groupé sur un mois (48hTD) en février, précédé de séances de préparation entre novembre et la dernière semaine de janvier et complété par une restitution de la part des étudiants au mois de mars (12hTD). La réalisation et le traitement de l'enquête collective sont préparés lors de l'atelier méthodologique du premier semestre. La personne recrutée aura la charge également du montage de l’enquête en amont (contacts avec les partenaires, associations, archives, bases de données…) (18hTD).

En 2026-27, l'enquête portera sur les enjeux, les échelles et les acteurs de la gestion des ordures et de la propreté à Marseille, en s'intéressant en particulier aux visions divergentes et aux conflits d'intérêts et de pratiques qui façonnent l'économie des déchets.

 

Suivi des étudiants M1, 18 heures


L’ATER aura la charge du suivi des étudiants de Master 1 (environ 25 étudiants). L'ATER aidera les étudiants et pourra également être amené.e à les accompagner dans la préparation de leur projet de recherche incluant un état de la question (6 crédits), en lien avec les tuteurs, en vue du passage en M2.

Ce projet fait l’objet d’une présentation orale, fin janvier et/ou fin juin, sur 2 journées (12 h), devant l’ensemble des tuteurs et des cotuteurs qui encadrent les étudiants.

 

Profil recherché

  • La personne recrutée sera titulaire d’un doctorat (ou sera inscrite en dernière année de doctorat) en anthropologie ou en sociologie.
  • Elle maîtrisera un excellent niveau en anthropologie et sociologie générale et devra faire preuve d’une bonne connaissance des méthodes qualitatives.
  • Il lui sera demandé de bonnes capacités de coordination de la recherche collective. La personne recrutée collaborera à l’élaboration thématique de l’enquête en lien avec les deux enseignants qui en ont la responsabilité scientifique.
  • Le projet de recherche demandé développera le thème choisi pour l’enquête 2026-27, à savoir les enjeux, les échelles et les acteurs de la gestion des ordures et de la propreté à Marseille. Le projet de recherche portera une attention particulière aux acteurs, aux visions et aux diverses pratiques qui façonnent l'économie des déchets. La personne recrutée aura la charge le montage de l’enquête en amont (contacts avec les partenaires, avec les associations, choix des archives, bases de données…), puis le suivi ainsi que les étapes de correction des rendus et de coordination de la restitution de l’enquête par les étudiant(e)s.

 

Pièces à joindre impérativement au formulaire de candidature en ligne avant la date limite de candidature fixée au jeudi 30 avril 2026 à midi (heure de Paris) :

  • un curriculum vitæ incluant la liste des publications ;
  • le rapport de soutenance de la thèse de doctorat ou, dans le cas d'une thèse en cours, le résumé et l'état d'avancement de la thèse (2 pages maximum) + une lettre du directeur précisant le délai de soutenance ;
  • une lettre de motivation, adressée au Président de l'EHESS, précisant l'emploi pour lequel il est fait acte de candidature, exposant un programme de recherche et faisant état des champs de compétences méthodologiques et pédagogiques du candidat (5 pages maximum) ;
  • important : un résumé (sur un feuillet recto/verso) précisant, au recto les principaux éléments du CV (avec les publications significatives), au verso les grands traits du projet).

 

Informations procédure de recrutement :

Les candidats dont les dossiers auront été sélectionnés recevront une convocation à une audition, envoyée a minima 15 jours avant celle-ci, par mail du secrétariat de la Mention.

Les candidats auditionnés devront préparer un projet d’enquête collective pour la mention de master RCAHS.

Les auditions auront lieu entre le 26 mai et le 2 juin.

Les résultats seront publiés sur le site de l’EHESS le 10 juin 2026. Les lauréats classés en rang 1 seront contactés par la Direction des ressources humaines.

 

Pour tout complément d’information sur la partie pédagogique ou scientifique, merci de contacter :
Responsable pédagogique : Valeria Siniscalchi
Secrétariat : Marie Coutant formation.marseille@ehess.fr 

 

A titre d'information, les candidats peuvent se reporter aux informations générales  concernant les emplois d'ATER en consultant les pages suivantes:

- Devenir ATER (pages de la direction de la Recherche du Ministère délégué à l'enseignement supérieur et à la recherche):
http://www.enseignementsup-recherche.gouv.fr/cid23097/devenir-attache-temporaire-enseignement-recherche-r.html

- Décret n°88-654 du 7 mai 1988 relatif au recrutement des ATER:
http://www.legifrance.gouv.fr/affichTexte.do?cidTexte=LEGITEXT000006066732

 

Peuvent faire acte de candidature (décret 88-654 du 7 mai 1988) :

  • Les fonctionnaires titulaires et stagiaires de catégorie A de l'Etat, des collectivités territoriales ou d'un établissement public en dépendant, inscrits en vue de la préparation du doctorat ou d'une habilitation à diriger des recherches ou s'engageant à se présenter à un concours de recrutement de l'enseignement supérieur ;
  • Les allocataires d'enseignement et de recherche ayant cessé d'exercer leurs fonctions depuis moins d'un an, titulaires d'un doctorat et s'engageant à se présenter à un concours de recrutement de l'enseignement supérieur ;
  • Les enseignants ou chercheurs de nationalité étrangère ayant exercé des fonctions d'enseignement ou de recherche dans un établissement étranger d'enseignement supérieur ou de recherche pendant au moins deux ans, titulaires d'un doctorat ;
  • Les moniteurs recrutés dans le cadre du monitorat d'initiation à l'enseignement supérieur, titulaires d'un doctorat et s'engageant à se présenter à un concours de recrutement de l'enseignement supérieur ;
  • Les étudiants n'ayant pas achevé leur doctorat ; en ce cas, le directeur de thèse doit attester que la thèse peut être soutenue dans un délai d'un an ;
  • Les titulaires d'un doctorat ou d'une habilitation à diriger des recherches s'engageant à se présenter à un concours de recrutement de l'enseignement supérieur.